Investigation of Teacher Continuous Professional Development Models at the Level of the Education System, the Organisation and the Individual

Help

Back »

Details of project

Identifier

128738

Type

Principal investigator

Halász, Gábor

Title in Hungarian

A pedagógusok folyamatos szakmai fejlődési modelljeinek vizsgálata a köznevelési rendszer, a szervezet és az egyén szintjén

Title in English

Investigation of Teacher Continuous Professional Development Models at the Level of the Education System, the Organisation and the Individual

Keywords in Hungarian

tanári folyamatos szakmai fejlődés, tanári tanulás, tanárképzés, szervezeti tanulás

Keywords in English

teacher continuous professional development, teacher learning, teacher training, organisational learning

Discipline

Education (Council of Humanities and Social Sciences)	100 %
Ortelius classification: Teacher training

Panel

Psychology and Education

Department or equivalent

Institute of Education (Eötvös Loránd University)

Participants

Banai Bajzáth, Angéla
Bükki, Eszter
Czabaji Horváth, Attila
Czető, Krisztina
Fazekas, Ágnes
Fehérvári, Anikó
Horváth, László
Kálmán, Orsolya
Kopp, Erika
Kovács, Ivett Judit
Lénárd, Sándor
Misley, Helga
Némethné Tóth, Ágnes
Paksi, Borbála
Rajnai, Judit
Rapos, Nóra
Rónay, Zoltán
Saád, Judit
Salát, Magdolna
Széll, Krisztián
Szivák, Judit
Tókos, Katalin
Vámos, Ágnes
Vancsó, Ödön

Starting date

2018-10-01

Closing date

2024-04-30

Funding (in million HUF)

37.212

FTE (full time equivalent)

26.99

state

running project