![](img/space.gif) |
Family and institutional socialisation of constructive competition from early childhood to youmg adulthood with special emphasis on coping with winning and losing
|
Help
Print
|
Here you can view and search the projects funded by NKFI since 2004
Back »![](img/space.gif)
![](img/space.gif)
![](img/space.gif)
![](img/space.gif)
|
![](img/print_ver.gif) |
List of publications |
|
|
Fülöp, M, Sándor, M.: Cross-Cultural Understandings from Social Psychology on cooperation and competition., . In. A. Ross (eds.) Citizenship Education: Europe and the World. London Metropolitan University. CD-ROM.75-89, 2006 | Pergar Kuscer, M., Fülöp, M., Ross, A., Razdevsek Pucko, C., Read, B., Sándor, M., Berkics, M., Hutchings, M.: Teachers’ subjective meaning of cooperation and competition revealed by associations in three countries: Hungary, Slovenia and the U.K.., .. IV. Országos Neveléstudományi Konferencia. Budapest. Október 20-22. 333. o., 2004 | Sándor, M., Fülöp, M.: A családi és az iskolai szocializáció hatása a versengés és az együttműködés kisiskoláskori alakulására., IV. Országos Neveléstudományi Konferencia. Budapest. Október 20-22. 201.o., 2004 | Sándor, M., Fülöp, M.: Versengés, győzelem, vesztés, irigység és féltékenység - A versengéssel kapcsolatos fogalmak kisiskolásoknál., Előadás a Magyar Pszichológiai Társaság Nagygyűlésén. Május 27-29 Debrecen. P. 220., 2004 | Smart, S., Read, B., Ross, A., Fülöp, M., Pergar Kuscer, M., Razdevsek Pucko, C., Sándor, M.: Primary School Children’s Views of Cooperation and Competition in England, Slovenia and Hungary: comparisons by country and by gender., In: A. Ross (eds.) Teaching Citizenship. London Metropolitan University, 2005 | Sándor, M., Fülöp, M. Read, B., Ross, A., Smart, S., Pergar Kuscer, M., Razdevsek Pucko, C.: Competition in classroom: primary school teachers’ view in Hungary, Slovenia and the UK., In: A. Ross (eds.) Teaching Citizenship. London Metropolitan University, 2005 | Razdevsek-Pucko, C., Pergar Kuscer, M., Fülöp, M., Ross, A., Read, B., Hutchings, M., Smart, S., Sándor, M.: Teachers’ views on cooperation., In: A. Ross (eds.) Teaching Citizenship. London Metropolitan University, 2005 | Fülöp, M., Berkics, M.: Cognitive, emotional and behavioural coping with winning and losing in adolescence, Előadás a XIIth European Conference on Developmental Psychology. August 24-28, Tenerife, Spain. CD-ROM., 2005 | Sándor, M., Fülöp, M.: Concepts on competition in 8-9 years old children., Előadás a XIIth European Conference on Developmental Psychology. August 24-28, Tenerife, SpainCD-ROM., 2005 | Fülöp, M.: A versengés hatása a tanórai motivációra., Előadás az Országos Neveléstudományi Konferencián. Október 6-8, Budapest. 132. old., 2005 | Sándor, M., Fülöp, M.: 8-9 éves tanulók nézetei az együttműködésről és a versengésről., Előadás az Országos Neveléstudományi Konferencián. Október 6-8, Budapest. 133. old., 2005 | Fülöp, M.: The role of competition in school perceived by Japanese, Hungarian and American high school students., International Conference on Child Development in Family, School and Cultural Contexts: Focus on Asia’s Educational Miracle, October 28-29, Inha University,, 2006 | Schneider, B.H, Soteras de Toro, M. sP., Woodburn, S., Fülöp, M., Cervino, C., Bernstein, S., Sandor, M.,: Cross-cultural differences in competition among children and adolescents., . In: Chen, X., French. D., Schneider, B. (eds.) Peer Relationships in Cultural Context. Cambridge University Press. 310-339, 2006 | Fülöp, M., Sándor, M., Orosz, G.: Az együttműködés és a versengés a tanórán., Pedagógiai Értékelési Konferencia. Szeged. Április 20-22. p. 99., 2006 | Fülöp, M.,: Do competition and cooperation improve learning? Comparing English, Hungarian and Slovenian students’ and teachers’ views., 26th International Congress of Applied Psychology. July 16-21, Athens, Görögország. CD-ROM, 2006 | Sándor, M., Fülöp, M., Ross, A.: Magyar és angol gyerekek nézetei a versengésről és az együttműködésről. Egy kultúraközi összehasonlító vizsgálat eredményei., Magyar Pszichológiai Társaság XVII. Országos Tudományos Nagygyűlése. Budapest. Május 25-27. p. 181., 2006 | Fülöp, M.: Does competition contribute to happiness or ruins it?, „Man and happiness” Vth Congress of the Slovenian Psychological Association. November 8-11, Ljubljana, Szlovenia. p.12., 2006 | Fülöp, M.: Developmental and cross cultural aspects of cooperation and competition, „Man and happiness” Vth Congress of the Slovenian Psychological Association. November 8-11, Ljubljana, Szlovenia. p.12., 2006 | Fülöp, M.: Az egyén versenyképességének lehetőségei, Új Pedagógiai Szemle, 1,, 2007 | Smart, S., Sándor, M., Razdevsek-Pucko, C.: An analysis of pupils’ discussion, A.Ross, M. Fülöp, M. Pergar Kuscer (eds) Teachers’ and Pupils’ Constructions of Competition and Cooperation.Ljubljana:University of Ljubljana Press.159-173, 2006 | Read, B., Razdevsek-Pucko, C, Sándor, M.: Gender, competition and cooperation., A.Ross, M. Fülöp, M. Pergar Kuscer (eds) Teachers’ and Pupils’ Constructions of Competition and Cooperation.Ljubljana:University of Ljubljana Press.159-173, 2006 | Sándor, M. (2006): Children’s Views of Family and Institutional Socialization on Competition and Cooperation., In. A. Ross (eds.) Citizenship Education: Europe and the World. London Metropolitan University. CD-ROM., 2006 | Sándor, M. (2006): Szülői- és tanári üzenetek a versengéssel, a győzelemmel és a vesztéssel kapcsolatban., VI. Országos Neveléstudományi Konferencia. Budapest. Október 26-28., 2006 | Fülöp, M.: A sokarcú versengés, In: Czigler, I., Oláh, A. (szerk) Találkozás a pszichológiával. Budapest: Osiris. 228-258, 2007 | Fülöp, M.: Socialization for cooperative and competitive citizen: a classroom observation study., Tovima Ton Koinonikon Episthmon (The Social Science Forum- www. uth.gr/tovima) Special Issue: Identity, Europe and Citizenship. Vol. 51. Winter., 2007 | Sándor, M., Fülöp, M.: Gender differences in competition in childhood: coping with winning and losing, In A. Ross (eds) Identity and Citizesnhip in Europe. London: Metropolitan University 465-475, 2007 | Fülöp, M.: Hungary, In. J.J. Arnett (eds.) International Encyclopedia of Adolescence. London: Routledge. 441-467, 2006 | Fülöp, M.: Versengés a japán iskolában., In. Győri János. Az oktatás világa Kelet.Ázsiában: Japán és Szingapúr. Gondolat Könyvkiadó: Budapest. 333-364, 2006 | Ross, A., Fülöp, M., Pergar Kuscer, M.: The background to this study, In: A.Ross, M. Fülöp, M. Pergar Kuscer (eds) Teachers’ and pupils’ constructions of competition and cooperation. Ljulbljana: University of Ljubljana Press. 5-15, 2006 | Fülöp, M.: Competition and cooperation in the psychological literature: developmental and cross-cultural perspective., In: A.Ross, M. Fülöp, M. Pergar Kuscer (eds) Teachers’ and pupils’ constructions of competition and cooperation. Ljulbljana: University of Ljubljana Press.37-59, 2006 | Ross, A., Fülöp, M., Pergar Kuscer, M.: The three-country study: background and methodological approaches., In: A.Ross, M. Fülöp, M. Pergar Kuscer (eds) Teachers’ and pupils’ constructions of competition and cooperation. Ljulbljana: University of Ljubljana Press.71-93, 2006 | Razdevsek-Pucko, C., Read, B., Fülöp, M.: The observations in classrooms., In: A.Ross, M. Fülöp, M. Pergar Kuscer (eds) Teachers’ and pupils’ constructions of competition and cooperation. Ljulbljana: University of Ljubljana Press.95-123, 2006 | Smart, S., Fülöp, M., Pergar Kuscer, M.: Teacher’s discourses of competition., In: A.Ross, M. Fülöp, M. Pergar Kuscer (eds) Teachers’ and pupils’ constructions of competition and cooperation. Ljulbljana: University of Ljubljana Press.125-158, 2006 | Fülöp, M., Ross, A., Pergar Kuscer, M.: Conclusions., In: A.Ross, M. Fülöp, M. Pergar Kuscer (eds) Teachers’ and pupils’ constructions of competition and cooperation. Ljulbljana: University of Ljubljana Press.231-241, 2006 | Wu, J., Shi, F., Zang, C.L., Fülöp, M., Bai, X.: A research on undergraduates’ competition cognition., Psychological Science. Vol. 30.No.2. p 293-296, 2007 | Fülöp, M.: Does competition motivate and contribute to learning? The students’ perspective., 12th European Congress of the European Association for Reasearch on Learning and Instruction. Augusztus 28- szeptember 1. Budapest CD-ROM, 2007 | Fülöp, M.: Együttműködő versengés, PSZINAPSZIS. Budapest. Április 13-15. p. 14.15., 2007 | Ross, A., Fülöp, M., Pergar Kuscer, M.: Teachers’ construction of cooperation, competition and citizenship: a comparison of teachers in London, Budapest and Ljubljana., Citizenship Teaching and Learning. Vol.3. 1. 45-58, 2007 | Fülöp, M.: Verseny a társadalomban – verseny az iskolában., VII. Nevelésügyi Kongresszus. Az oktatás közügy. In: Benedek András, Hungler Diána (szerk.) 51-74., 2008 | Fülöp, M.: Szenvedély, versengés, szégyen és büntudat japán módra. Nacume Szószeki „Kokoro” című művében., Lélekelemzés. 3. 1. 84-109, 2008 | Fülöp, M.: Néhány kérdés a versengésről és a lehetséges válaszok., In: Gyöngyösiné Kiss Enikő (szerk.) Nyolc évtized. Tanulmányok a Magyar Pszichológiai Társaság életéből. Budapest: Magyar Pszichológiai Társaság. 37-74., 2008 | Fülöp. M.: Competition in cross-cultural and interdisciplinary perspectives., International Journal of Psychology, Vol. 43. No. 3-4., 2008 | Fülöp. M.: Zdorovaja Konkurencia (oroszul), Psychologies. November, p. 158., 2008 | Fülöp, M., Berkics, M., Roland-Levy, C.: Adolescents’ perception and attitude towards competition in economic life: the role of societal change., Előadás a Coping with demands of social end economic change című meghívott szimpóziumban, a XIth Conference of the European Association for Research on Adolescence kereté, 2008 | Fülöp, M.: Happy and unhappy competitors: what makes the difference?, 4th European Congress of Positive Psychology, July 1-4, Opatija, Croatia. P.11., 2008 | Fülöp, M., Bai, X., Berkics, M.: Coping with winning and losing among Hungarian and Chinese Adolescents., 20th Biennial Congress of the International Society for the Study of Behavioral Development. July 13-17, Würtzburg, Germany CD-ROM. Wiesbaden: Intercongress GmbH., 2008 | Fülöp, M.: Competition in three-generations of Hungarian families: is there an effect of social change?, XIXth International Congress of the International Association of Cross-Cultural Psychology. July 27-31, Bremen, Germany. P. 410, 2008 | Fülöp, M.: Az együttműködő versengő állampolgár nevelése: osztálytermi megfigyelések., Iskolakultúra. (közlésre elfogadva), 2009 | Fülöp, M.: Kultúraközi és kulturális pszichológia Magyarországon., Magyar Pszichológiai Szemle (megjelenés alatt), 2009 | Fülöp.M.: Competition often seen as negative, Business Hungary. Vol. XIX. 9. 8-9., 2008 | Fülöp, M.: European representation of citizenship: the case of England and Hungary., In: I. Kovalcikova (ed.) Children’s Identity and Citizenship in the Visegrad Context. Proceedings of the International Academic Conference. Presov: University of Presov 3, 2007 | Fülöp, M.: The development of social, economical, political identity among adolescents in the post-socialist countries of Europe., Stoke-on-Trent. Trentham Books and Sterling, USA. 11-39., 2005 | Fülöp, M., Ross, A.: Growing up in Europe today: Developing identities among adolescents., Stoke-on-Trent. Trentham Books and Sterling, USA. 1-127 p., 2005 | Ross, A., Fülöp, M., Pergar Kuscer, M.: Teachers’ and Pupils’ Constructions of Competition and Cooperation: A three-country study of Slovenia, Hungary and England., Ljubljana:University of Ljubljana Press. 1-266, 2006 | Fülöp, M., Berkics, M.: A győzelemmel és a vesztéssel való megküzdés mintázatai serdülőkorban., Pszichológia, 27,3, 197-222, 2007 | Fülöp, M., Ross, A., Pergar Kuscer, M., Razdevsek Pucko,: Competition and cooperation in schools. An English, Hungarian and Slovenian comparison., In F.Salili., R.Hoosain (Eds), Research in Multicultural Education and International Perspective, Vol 6: Culture, Motivation and Learning: A Multicultural Perspective. Gr, 2007 | Sándor, M., Fülöp, M., Berkics, M., Xie, X.: A megosztó viselkedés kulturális és helyzeti meghatározói magyar és kínai óvodáskorú gyerekeknél., Pszichológia, 27, (4) 281-310, 2007 | Fülöp, M.: Paradigmaváltás a versengéskutatásban., Pszichológia. 28.(2) 113-140, 2008 | Fülöp, M., Sándor, M.: A versengés, a győzelem és a vesztés fogalma kisiskolások körében., Pszichológia. 28.(2) 195-220, 2008 | Fülöp. M.: Educating the cooperative competitive citizen., In: K. Tirri (eds.) Educating moral sensibilities in Urban Schools. Rotterdam: Sense Publishers. 171-187., 2008 | Schneider, B., Benenson, J., Fülöp, M., Berkics, M., Sándor, M.: Cooperation and Competition., In: P.K. Smith, C.Hart (Eds) Blackwell Handbook of Childhood Social Development. London: Wiley-Blackwell. (in press), 2009 |
![](img/space.gif)
|
|
|
![](img/shadow_right_up.gif)
|
![](img/shadow_left_bottom.gif)
|
![](img/shadow_right_bottom.gif)
|
![](img/space.gif) Back »
|
![](img/space.gif) |
|