A statisztikai információ szerepe az olvasásban és helyesírásban

súgó

azonosító

142979

típus

Vezető kutató

Kemény Ferenc

magyar cím

A statisztikai információ szerepe az olvasásban és helyesírásban

Angol cím

How statistics shape reading and spelling

magyar kulcsszavak

olvasás, helyesírás, diszlexia, statisztikai tanulás, orthográgiai tudás

angol kulcsszavak

reading, spelling, dyslexia, statistical learning, orthographic knowledge

megadott besorolás

Pszichológia (Bölcsészet- és Társadalomtudományok Kollégiuma)

100 %

zsűri

Pszichológia – Nevelés

Kutatóhely

Pedagógiai és Pszichológiai Intézet (Szombathely) (Eötvös Loránd Tudományegyetem)

résztvevők

Aranyi Gábor
Laskay-Horváth Claudia
Pachner Orsolya
Pergelné Remete Eszter

projekt kezdete

2022-10-01

projekt vége

2026-09-30

aktuális összeg (MFt)

41.905

FTE (kutatóév egyenérték)

2.80

állapot

aktív projekt

2023-02-21 08:45:01

Résztvevők változása